近日，腾讯网教育频道对15766名学生进行的在线调查显示，53.5%的人认为，现在学生的素质和以前相比降低了，仅9.2%的学生认为现在学生的素质较过去提高了。
“现在学生太在乎自己的感受了，对他人考虑较少。”华东师范历史系研究生王庭伟说，寝室中常有人半夜三更还在高谈阔论，一大早也有人高声谈话或将音响开得很大。很多同学受不了喧嚣的寝室生活，最终选择搬出宿舍，另寻住处。
调查显示，仅14.4%的学生在遇到“没素质”行为时会指出来，要求对方注意。超过六成的大学生(61.9%)对此选择沉默。
参与调查的学生还评出了“最没素质行为”依次是：小偷小摸(56.0%)，说脏话(55.0%)，嫌贫爱富(51.5%)，言而无信(50.7%)，不注意个人卫生(46.5%)，抽烟酗酒(43.7%)，考试作弊(42.9%)，整日打游戏(41.4%)，处心积虑挣奖学金(39.8%)，冷血麻木(38.2%)，不守时(37.4%)，男女朋友大庭广众亲热(36.5%)，浪费粮食(33.7%)，逃课(29.3%)，哈韩哈日(29.2%)，心理脆弱、动不动寻死寻活(28.6%)，花心(28.6%)，吃完饭不送餐具(27.7%)，半夜还打扑克(27.2%)，赖床(20.6%)，乱拿水壶(20.3%)。
“学生的素质不全面，但不能全盘否定。”武汉科技学院艺术与设计学院教师黄龙飞说，素质可以分为专业素质、道德品质素质、审美素质等。总体来说，大学生的素质有些瘸退，能同时达到所有标准的人比较少，但这也不能否定在某些方面有很优秀的学生。
黄龙飞说，学生评出的21个“最没素质行为”中，有些是道德品质问题，如果恶性发展可能会犯大错，有些只是坏习惯，不见得就是素质问题。“遇到丑恶的事情骂脏话，我认为也不能说是没素质。此外，教育的初衷就是授业解惑，学校里应该是允许犯错的。但是责任感和独立思考能力是学生总体都需要提高的”。
调查中，受访学生评出“最希望同学拥有的素质”依次为：宽容平和(76.5%)，谦虚诚实(73.7%)，乐于助人(71.0%)，热情大方(69.4%)，踏实好学(52.2%)，博学多才(52.1%)，勤俭节约(48.3%)，热爱运动(44.4%)，遵守纪律(39.8%)，力争上游(39.0%)。
黄龙飞认为，拿现在的学生和过去的学生比较时，应该同时比较环境的变化。“其实学生一开始都很单纯，他们就像一面镜子，从他们的变化可以反射环境的变化。我认为他们的缺点很大程度上是环境造成的。”
如何才能提高学生素质？66.6%的学生认为首先要改良社会风气；60.8%的学生认为应以身作则，从我做起；40.2%的学生认为学校应加强教育；31.4%的学生认为学校应奖善惩恶，加强管理。
